Velocidad de procesamiento

Estimular la velocidad de procesamiento en edades tempranas, sobre todo en niños de riesgo por su condiciones personales, es una medida que puede prevenir problemas de atención, de velocidad lectora y que en general estimula la capacidad cognitiva de los niños.
Este libro sirve de ayuda para que los niños mejoren su velocidad de procesamiento mediante la lectura de dibujos, la realización de gestos o respondiendo a preguntas sencillas, entre otras actividades.

Qué se estimula y desarrolla

  • La velocidad de procesamiento, la velocidad manual y de escritura.
  • La atención sostenida.
  • Las funciones ejecutivas de iniciación,mantenimiento, entre otras.
  • El procesamiento auditivo y visual de la información y la comunicación entre el hemisferio derecho e izquierdo.
  • El control de impulsos y las funciones ejecutivas de iniciación, mantenimiento, inhibición y flexibilidad mental.

Destinatarios

  • Niños de 3 años en adelante con dificultades en la velocidad de procesamiento o de atención.
  • Niños de 3 a 6 considerados de riesgo por sus condiciones personales, de padecer dificultades en este aspecto.
  • Niños de 7 a 11 años con dificultades en la velocidad de procesamiento o de atención.
  • Niños y adolescentes de 12 a 16 años con dificultades en el procesamiento o en la atención.

Quién puede utilizarlo 

  • Maestros/as de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
  • Logopedas, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y estimuladores de atención temprana.
  • Familias.

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